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谈支架在单元整体阅读中的有效运用
On Effective Application of the Scaffold in the Unit Overall Reading
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摘要
部编版初中语文教材最大的特点是单元主题的“群”学习。这种“群”学习模式打开了学生学习语文的新视野。无论是学习内容、学习形式和学习方法都是重大的突破。结合部编版初中语文教材,探讨在单元阅读中有效运用自主性、问题性、混合性阅读支架引导学生进行单元整体阅读的有效方法。
作者
樊玉红
FAN Yu-hong
机构地区
甘肃省金塔县第四中学
出处
《语文教学之友》
2021年第8期15-16,共2页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
学习支架
单元阅读
有效运用
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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