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高职数学教育融入数学史实践策略探究

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摘要 高职教育在我国教育体系中扮演着极其重要的角色.在高职教育中,数学学科非常重要.学生通过学习数学能够掌握更多的知识.但是,实际高职数学教学过程中存在许多问题,其影响高职数学教学的效果.因此高职数学教学融入数学史,可以帮助学生了解数学学习的重要性,调动学生学习高职数学的积极性与主动性,为学生下一步的数学学习奠定坚实的基础,培养学生良好的高职数学学习习惯.本文首先讲述数学文化的含义,其次讲述高职数学教育中的数学文化,再次讲述高职数学教育融入数学史的重要性,最后讲述高职数学教育融入数学史的具体措施,以此供相关人士参考与交流.
作者 钟宇亮
出处 《数学学习与研究》 2021年第23期2-3,共2页
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