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“互联网+”背景下同步课堂学习方式的探索

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摘要 “互联网+义务教育”“1对3”同步课堂改变了传统的教育教学形式。教师可从开展智慧共学、整合各类资源、线上线下联通、分层细化管理四个方面实现同步课堂学习方式的转变。
出处 《教学月刊(小学版)(语文)》 2021年第7期12-15,共4页
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