语文教材改动古诗文应当谨慎--关于杨万里诗句修改问题的思考

语文教材中,《小池》一诗中的“树阴”一词历经多次改动。在对长期使用的文本进行修改时,要谨慎从事,必须多方核对古籍原作,进行深入细致的研究,依据善本做出恰当选择。在面对古籍用字和当今语言文字规范不一致时,要尊重古籍原作,不能以今律古,但要在教材中加上适当的注释,以提醒师生古今用法的差异。