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小学生劳动素养的培养方法分析

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摘要 在小学学校教育中,为了能够锻炼学生的思维和动手能力,班主任应该认识到自己的责任和义务,使用正确的教育观念去发展学生的劳动素养。班主任还要为学生设置一些劳动活动,让学生在劳动过程中能够逐渐形成良好的思维和能力,使学生逐渐具备优秀的劳动素养。
作者 赵晓惠
出处 《华夏教师》 2021年第16期45-46,共2页
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