初中数学课堂教学评一致性探究

在初中数学的教学活动中,要想实现教学评的一致性,就需要教师在备课、授课的过程中,以教学目标为指引,将教学、学习、评价三者有机统一起来,开展教学活动。教师按照教学评价所设计的内容,选择教学素材,制订教学计划,指引学生完成学习任务。最终实现教学、学习、评价三者的有机统一,高效完成教学活动。