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例说大中小学党团队一体化建设的市域实践
被引量:
3
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摘要
市域大中小学党团队一体化建设可汇聚青年党校、团校、红领巾学院三股强大力量,通过纵向教育目标层次衔接、横向教育要素发挥合力,推进校内校际双循环,构建阶梯式成长激励体系机制,以打造传承红色基因的全链条。
作者
陈红
机构地区
绍兴文理学院马克思主义学院
出处
《教学月刊(中学版)(教学管理)》
2021年第7期44-47,共4页
关键词
大中小学党团队建设
校内校际双循环机制
区城联动机制
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
D267.6 [政治法律—中共党史]
D297 [政治法律—中共党史]
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