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关于幼儿园美术教育生活化的探究
被引量:
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摘要
陶行知提出“生活即教育”教育思想,美术教育生活化对激发幼儿的创作兴趣,使其完成独特美术作品,提升幼儿审美情趣有较大作用。本文从美术材料生活化、美术形式生活化、美术内容生活化、美术环境生活化四个方面来阐述美术教育生活化的价值。
作者
蔡燕
机构地区
南通市竹行中心幼儿园
出处
《求知导刊》
2021年第30期89-90,共2页
关键词
美术教育
幼儿园教育
生活化
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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