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关于幼儿园美术教育生活化的探究 被引量:1

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摘要 陶行知提出“生活即教育”教育思想,美术教育生活化对激发幼儿的创作兴趣,使其完成独特美术作品,提升幼儿审美情趣有较大作用。本文从美术材料生活化、美术形式生活化、美术内容生活化、美术环境生活化四个方面来阐述美术教育生活化的价值。
作者 蔡燕
出处 《求知导刊》 2021年第30期89-90,共2页
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