“深度教学”与教师专业成长

“深度学习”和“深度教学”应当说是教育领域当前最大的热点之一,更在一线教师中产生了广泛的影响,对此从任何一本教育类刊物就可清楚看出。正因为此,我们就应切实加强这一方面的引导工作,包括围绕这一主题对一线教师如何更好地实现自己的专业成长做出进一步的分析。以下主要针对数学教师特别是小学数学教师提出若干看法和建议。