摘要
随着我国教育事业的不断改革与发展,现代信息技术成为重要的学科教学手段。长期以来,体育课得不到师生的重视,体育教学效果也不理想。而实际情况是,体育课对学生的身心发展有着积极的影响,不仅能强身健体,也能促使学生形成优良品质。根据新课改的要求,教师要积极运用信息技术来革新体育教学模式,提高体育教学效率。文章就信息技术在初中体育课前准备环节中的应用价值以及应用策略进行论述,以供参考。
基金
2019年南宁市教育科学“十三五”规划立项B类课题“初中信息技术与体育学科教学融合的实践研究”(2019B201)。
