期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
统编版小学语文教材“阅读链接”的价值和使用策略
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“阅读链接”作为统编版小学语文教材中的新栏目模块,为阅读教学补充了新的学习材料。教师在教学中,要关注其切入的时机,用活其表现形式,并尝试迁移使用,不仅能促进学生语文素养的有效提升,还能提高教师对课程资源的开发能力。
作者
王静
机构地区
南京师范大学附属中学新城小学南校区
出处
《基础教育论坛》
2021年第17期52-53,共2页
关键词
统编教材
阅读链接
价值
策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
857
同被引文献
7
引证文献
3
二级引证文献
0
参考文献
2
1
温儒敏.
“部编本”语文教材的编写理念、特色与使用建议[J]
.课程.教材.教法,2016,36(11):3-11.
被引量:857
2
王柳枝.
搭好阅读“链接” 提升阅读效果[J]
.学苑教育,2020(18):38-39.
被引量:2
共引文献
857
1
马骏骙,马长安.
“1+X”关键在“1”:基于问题解决的群文阅读策略探究[J]
.教育科学论坛,2020(34):31-33.
被引量:5
2
李玉叶.
基于语文要素的小学语文单元教学策略研究[J]
.中华活页文选(教师),2024(14):49-51.
3
徐敏华.
新《课标》背景下“1+X”初中文言文群文阅读教学设计与实施——以统编版教材《<世说新语>二则》为例[J]
.中华活页文选(教师),2023(2):27-29.
被引量:3
4
郑欢.
树立单元全局意识,建构“三位一体”的阅读体系——例谈小学语文四年级下册第六单元的教学[J]
.中华活页文选(教师),2023(2):3-5.
被引量:1
5
陈承秀.
习作教学的有效策略探究——以三年级课堂习作教学为例[J]
.中华活页文选(教师),2022(6):24-26.
6
刘日冰.
浅谈小学语文阅读教学中的问题及对策[J]
.中华活页文选(教师),2021(1):6-7.
被引量:1
7
唐静.
部编版小学语文教材一年级识字单元教学建议——以《姓氏歌》为中心[J]
.中华活页文选(教师),2020(11):63-64.
8
相李云.
浅谈微课在古诗文教学导入环节中的应用——以《观沧海》《陋室铭》为例[J]
.中华活页文选(教师),2020,0(3):93-94.
被引量:3
9
李洪德.
勾连前后 通启内外——部编版语文教材自读课文阅读提示的有效运用[J]
.中华活页文选(教师),2020,0(1):16-18.
被引量:1
10
苏新春.
语文知识在中小学语文教学中的地位及探索[J]
.语言规划学研究,2019(2):5-14.
被引量:4
同被引文献
7
1
黄玲艳.
统编教材“阅读链接”板块的运用策略探究[J]
.小学生(多元智能大王),2023(2):55-57.
被引量:1
2
张霞.
“阅读链接”在统编教材革命文化题材类课文教学中的应用[J]
.教学月刊(小学版)(语文),2021(3):13-16.
被引量:7
3
姜亚鸣.
浅谈统编教材课后“阅读链接”的运用策略[J]
.小学教学参考,2021(22):15-16.
被引量:1
4
施拥军.
有效利用“阅读链接” 提升语文核心素养[J]
.小学教学参考,2021(22):38-39.
被引量:2
5
刘军.
指向单元“语文要素”的“阅读链接”教学策略[J]
.学苑教育,2021(26):19-20.
被引量:2
6
杜博,邹莉.
“阅读链接”的基本特征与教学价值[J]
.江苏教育研究,2021(32):41-44.
被引量:1
7
姜海艳.
小学语文教材中“阅读链接”的教学策略[J]
.新课程研究,2022(25):129-131.
被引量:1
引证文献
3
1
高娜.
浅谈统编语文教材“阅读链接”的使用策略[J]
.小学教学参考,2022(34):63-65.
2
连忠友.
革命文化题材类课文“阅读链接”的教学价值、实施原则及策略[J]
.小学语文,2023(9):44-49.
3
谭宇翼.
立足“阅读链接” 提升语文素养[J]
.试题与研究,2024(2):28-30.
1
罗智敏.
信息技术在高校体育课程教学中的运用研究[J]
.试题与研究,2020(33):76-77.
被引量:3
2
张琳.
阳江风筝运用于小学美术课程资源开发的可行性及思路分析[J]
.美术教育研究,2021(12):176-177.
3
毛继华,雷郑涛.
小学综合实践活动课程资源的开发[J]
.赢未来,2018(4):153-153.
基础教育论坛
2021年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部