摘要
新时期高校人才培养不仅要重视知识与技能培训,更要使大学生具有良好的心理素质,如此才能够更好地应对学业、生活、求职等方面的现实压力,从而成长为社会发展的中坚力量。当代大学生的整体心理健康状况并不理想,部分学生存在心理健康问题且不知道如何应对,甚至会导致一些错误的行为和举动,给自己和家人带来痛苦,对学校及社会安全构成威胁。当学生心理健康时,就会呈现一种积极的生活态度与友善的行为特征,这是符合高校安全教育与管理要求的。将心理健康知识融入高校安全教育,对大学生成长是有益的,也有利于高校安全管理。
出处
《安全与环境学报》
CAS
CSCD
北大核心
2021年第3期1386-1386,共1页
Journal of Safety and Environment