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练就破局思维——由《骆驼祥子》聊书课看整本书阅读之破局
被引量:
1
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摘要
温儒敏教授说:"若要学生喜欢上整本书阅读,就不能太多干预,应当导向自由阅读、个性化阅读。"自由阅读、个性化阅读无疑是阅读的高境界。如何带领学生在整本书阅读中打通自我、打通生活,成为真正的阅读者,在整本书阅读教学的困局中实现突围?王君老师的《骆驼祥子》系列聊书课,可以帮助我们练就破局思维。
作者
郝晓琳
机构地区
烟台第十三中学
出处
《中学语文教学参考》
2021年第20期12-13,共2页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
个性化阅读
整本书阅读
自由阅读
《骆驼祥子》
温儒敏
真正的阅读
破局
练就
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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中学语文教学参考
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