“雨课堂+腾讯会议”混合模式下的初级汉语口语教学策略探讨

随着雨课堂、腾讯会议、钉钉、学习通、ZOOM等新型多媒体在网络教学中的应用,高校对外汉语教学也要改变传统的面授课堂模式,紧跟新形势下网络教学改革的步伐,面对国际化跨地区的教学环境,学会运用新的、更具针对性的多媒体辅助线上中文教学,以满足日益多元化的汉语学习需求。运用雨课堂与腾讯会议混合教学模式进行初级汉语口语教学,通过采用雨课堂模式,在PPT中插入学习视频、设置线上练习等,提高了汉语初学者的学习效率。而腾讯会议稳定的网络条件和清晰的音质呈现则保障了口语线上教学的顺利进行。与此同时,上述混合教学模式在一定程度上加大了教师的备课工作量,且预习环节对学生自主学习能力要求较高,这成为汉语网络教学亟待解决的问题。