基于数学核心素养的高中数学概念教学

高中数学教育在面对时代日新月异的挑战,“核心素养”被越来越多教育一线的人或研究人员关注到,在这股热潮中,各个学科的“核心素养”也应运而生.高中数学素养最早出现在2017年新课标当中,想要培养学生的高中数学核心素养,那么传统的教学模式需要进行改变,解决学生无法正确理解应用概念知识的问题.一、高中数学核心素养的内涵高中数学核心素养的理论基础包括数学学科理论,教育学和心理学理论。