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思维导图在高中数学教学中的应用探究
被引量:
1
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摘要
高中数学的重要性不言而喻.掌握数学知识点,并利用其解决相关数学问题是对学生学习的基本要求.然而,要想让学生完成这一任务却并不容易.笔者主要从素质教育的角度着手进行思考,摒弃传统的“题海战术”,不断在实际教学中尝试全新的教学方法,通过带动学生的思维让学生学会主动思考数学问题,将所学的数学知识进行串联.接下来,将详细谈一谈高中数学教学中思维导图的应用,由思维导图引发学生的学习兴趣,让学生的数学综合能力得以提升.
作者
吴爱民
机构地区
甘肃省白银市平川中学
出处
《中学数学(高中版)》
2021年第8期86-87,共2页
关键词
高中数学教学
主动思考
素质教育
题海战术
思维导图
数学综合能力
实际教学
学生的思维
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学(高中版)
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