“区块链+会计”人才的概念框架、培养模式与质量提升

伴随着我国经济发展速度的持续加快,在各级机构实际运营的过程中,会计所承担的工作越来越重要。但是从现阶段的情况来看,伴随着外部社会发展情况的变化,机构的运营方式也在相应地发生变化,而会计传统的工作模式已经很难适应现阶段社会发展的现实需要。因此,培养新型的会计人才,将新的技术融入到会计人才的培养当中就显得十分有必要。文章具体探讨了现阶段我国在会计人才培养过程中所面临的挑战、“区块链+会计”人才的概念框架、“区块链+会计”人才培养的大背景之下相应的人才培养模式以及有效提升我国新型会计人才培养质量的策略。