期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于数据的初中数学精准教学流程重构研究

下载PDF

导出

摘要 2020年初受疫情影响,学校引进了大数据平台实施线上教学,数学组开始尝试基于大数据的精准教学。实施以来,线上精准教学不仅基本达到了线下课堂教学效果,而且丰富了教学手段。疫情过后,数学组继续探索教学与技术的有机深度融合,在深入研究学情基础上,实现了基于大数据的精准高效教学和个性分层作业.

作者孙崇娇

机构地区余姚市实验学校

出处《浙江教学研究》 2021年第3期22-23,35,共3页

关键词精准教学初中数学分层作业探索教学深度融合大数据课堂教学效果精准高效

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张志敏.基于1+X证书制度的高职院校Web前端开发课程体系重构研究[J].信息与电脑,2021,33(10):247-249. 被引量：4
2王得志,李旭.情境任务型议论文写作备考刍议[J].学语文,2021(4):54-56.
3陈海峰.零度偏离视阈下的印尼华语词汇重构研究[J].黑龙江教师发展学院学报,2021,40(8):128-131.
4曹林锋.基于混合算法的配电网重构研究[J].自动化应用,2021(3):109-111. 被引量：1
5胡明月,吴邵庆,董萼良.基于实测应变的典型热防护结构位移场实时重构[J].东南大学学报（自然科学版）,2021,51(4):664-671. 被引量：6

浙江教学研究

2021年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部