理工类大学学术英语教材的出版策略--以《理工英语读写教程》为例

《理工英语读写教程》充分体现了党和国家对教材出版的要求,紧紧围绕立德树人的根本任务,以新时代大学英语课程建设的发展要求和新工科背景下人才培养需求为导向,积极推进多元化出版形态。在教材编写上,《理工英语读写教程》结合理工科大学生的特点和学术英语的发展方向,分别从阅读材料的真实性、教材结构设计的独特性、突出篇章结构的分析及强调学术写作能力和学术规范四个方面构建编写策略,旨在全方位培养学生的学术素养,帮助学生了解国际学术研究的规则规范,用英语开展本专业的学习研究和学术交流。