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立德树人、需求引领、以能力培养为中心的计算机专业人才培养模式探索与实践 被引量:14

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摘要 分析计算机专业人才培养现状,提出立德树人、需求引领、以能力培养为中心的计算机人才培养模式,以深圳大学计算机与软件学院为例,介绍人才培养实践,最后说明人才培养效果。
出处 《计算机教育》 2021年第8期79-82,共4页 Computer Education
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1全国工程教育专业认证专家委员会秘书组.全国工程教育专业认证手册[Z].2007-12.
  • 2中国科协工程教育专项调研组等.华盛顿协议及其签约成员的系统研究[Z].2006-11.

共引文献38

同被引文献146

引证文献14

二级引证文献13

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