期刊文献+

新课程背景下校本教研的有效方式 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 校本教研是促进教师专业化成长的必由之路,是当前课程改革和教育发展的需要,是建设高质量教师队伍、扎实推进教育教学改革、全面提高教育教学质量的关键。为此,辽宁省北票市第三高级中学立足校本教研,开展教师自我反思、公开课展示、课题研究等活动,力求在有效的校本教研中促进全体教师的专业化发展。
作者 孔祥娟
出处 《基础教育论坛》 2021年第22期82-83,共2页
  • 相关文献

参考文献6

共引文献8

同被引文献2

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部