摘要
以《说文解字》为主要参考,对《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》(简称《等级划分》)中的"犬"部字进行统计分类,依据字形及文化内涵,提出具体的"犬"部字对外汉字教学构想,并从教学顺序、教学方法、构形规律等方面,归纳提炼教学建议,希望能帮助留学生减少汉字习得偏误,提升汉语学习的自信心。
出处
《汉字文化》
2021年第10期88-90,共3页
Sinogram Culture
基金
2020-2021年度河北省社会科学基金项目“‘双万计划’下河北汉语国际教育本科专业建设现状、困厄及优化研究”(编号:HB20JY019)研究成果。
