基于应用型本科大学俄语学科内涵建设的教师转型发展对策研究

在经济全球化和高等教育大众化背景下,应用型本科大学的某些学科普遍存在特色不够鲜明、竞争力不足、人才培养质量有待提高的问题,俄语学科也不例外。教师队伍作为高校学科内涵建设中的重要环节,是学校发展的灵魂和核心。因此,要实现应用型本科大学俄语学科的内涵式发展,提高人才培养质量,增强其核心竞争力,必须进行教师队伍的转型。文章分析了新形势下应用型本科大学特点、俄语学科内涵建设现状和加快教师队伍转型发展的迫切性,分别从思想、教学和科研等方面提出现阶段俄语教师转型发展的做法,以尽快适应学科内涵建设要求,提高人才培养质量,提升区域经济发展的服务能力。