期刊文献+

“外国文学”课程混合式教学模式探究 被引量:3

Study on the Blended Teaching Mode of"Foreign Literature"Courses
下载PDF
导出
摘要 在智能教育新时代,"外国文学"课程运用互联网思维对教学流程进行优化和重构,其出发点在于培养学生多元文化观念、自主学习意识和高阶思考能力。为达成这一目标,在设计和实行"外国文学"混合式教学模式时应遵循以下原则:一是根据课程目标科学构建线上教学资源体系;二是根据教学任务实现不同教学情境下的知识融合;三是通过混合式教学模式培养学生终身学习的意识和能力。
作者 李树欣 Li Shuxin
出处 《黑龙江教育(理论与实践)》 2021年第8期59-60,共2页 Heilongjiang Education:Theory & Practice
基金 黑龙江省高等教育教学改革研究一般项目“‘一流学科’建设背景下比较文学专业双语课程体系构建研究”(SJGY20190369) 2019年度哈尔滨师范大学混合式教学模式改革试点项目“西方文化与艺术概论”(2019010)。
  • 相关文献

同被引文献16

引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部