摘要
疫情期间,东北石油大学机械设计制造及其自动化专业教师不忘教育初心,坚守育人使命,停课不停教,在线上开展全部课程。教师团结协作、开拓创新,高质量、高标准、高要求、高效率地完成全部理论与实践教学任务,做到线上线下教学质量实质等效。通过在线教学历练,专业师资团队精神与业务能力持续增强,成功为专业内涵建设助力添彩。
出处
《黑龙江教育（理论与实践）》
2021年第8期65-67,共3页
Heilongjiang Education：Theory & Practice
基金
黑龙江省高等教育教学改革项目“产教研协同机电类专业创新创业培育机制探索与实践”(SJGY20200102)
黑龙江省高等教育教学改革项目“工程认证视角下提升机械工程专业培养质量的创新模式构建与实践”(SJGY20190093)
黑龙江省高等教育教学改革项目“面向工程教育专业认证的机自专业实践教学体系探索”(SJGY20170030)
教育部产学合作协同育人项目“新工科背景下智能制造产教融合人才培养模式实践”(202002252001)
教育部产学合作协同育人项目“面向新工科的大数据及人工智能师资培训”(201802049011)
教育部产学合作协同育人项目“机器人创新实践平台建设”(201802189017)。
