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初高中英语衔接教学有效性探究
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摘要
学生由初中步入高中对其人生的发展来说是重要的转折,学习难度也会迎来坡度。做好初高中英语衔接教学对学生未来更好地掌握英语知识,适应高中学习生活有着十分重要的帮助,因此教师必须在高年级阶段提升学生学习能力,改变学生学习方法,帮助学生提前适应未来的学习模式。本文主要就初高中英语衔接教学的有效性进行探索,期望能对提升学生英语学习能力有所帮助。
作者
石萍
机构地区
甘肃省古浪县大靖初级中学
出处
《学周刊》
2021年第25期31-32,共2页
Learning Weekly
关键词
初中
高中
英语
衔接
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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