摘要
新课程背景下的初中数学课堂,应结合新时期的教育理念、教育方法进行改革,创新现有的数学教育模式,使学生快速地对接于中考。因此,教师需要围绕初中数学的教学大纲、教学内容、教学理论进行探索,构建一套适合于学生接受、理解的教学模式,有利于提高学生的综合实力。尤其在高效课堂的构建中,教师需要探索出适合学生接受、理解的教学模式,加大学生的重视度,从而培养学生的思维能力。基于此,文章分析了初中数学高效课堂构建的作用,结合现阶段构建中的原则,提出解决策略。
出处
《学周刊》
2021年第25期51-52,共2页
Learning Weekly