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让传统文化在小学语文课堂中绽放光彩
被引量:
3
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摘要
中国拥有悠久的文明史,并且在世界文化领域中,中国传统文化光彩夺目,影响深远。中国传统文化是中国人民智慧的结晶,不仅极具人文教育价值,而且形式多样、内容丰富,有利于小学语文课堂教学形式的创新以及教学内涵的提升。因此,小学语文教师应该充分开发和利用传统文化,使其助力于小学语文课堂教学,从而使小学语文课堂教学取得更好的效果。
作者
宋芳婕
机构地区
甘肃省甘谷县柳湖小学
出处
《学周刊》
2021年第25期189-190,共2页
Learning Weekly
关键词
传统文化
小学语文
开发和利用
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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