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考查学科本质,引导教学回归——2021年全国新高考Ⅰ卷数学试题评析 被引量:1

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摘要 2021年是部分省份进入新高考的第一年,文章以2021年全国新高考数学Ⅰ卷为例,分析试题命题特点,并从部分试题中探析高考的考查旨意,为新课程的高考改革提供良好的导向。
作者 丁益民
出处 《中小学课堂教学研究》 2021年第8期61-64,共4页 Journal for Teaching Research in Schools
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