摘要
新时代背景下,劳动教育作为学生全面发展的重要组成部分,越来越受到重视。落实劳动教育,充分发挥劳动教育树德、增智、强体、育美的综合育人价值,关键在于教师。文章阐述了新时代劳动教育教师专业特质的内涵及具体表现,包括高尚的职业道德、丰富的专业知识、过硬的专业能力和强烈的学习意识,以更好地推进劳动教育发展。
出处
《中小学课堂教学研究》
2021年第8期68-70,共3页
Journal for Teaching Research in Schools
基金
2019年度山东省基础教育教学改革立项重点项目“新时代区域中小学劳动教育课程体系的构建与实施策略研究”(3700001)。