期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈小学教学中的爱心与耐心
下载PDF
职称材料
导出
摘要
热爱学生是教师自发的道德情感,蕴藏巨大的教育力量。爱心耐心原则是各级各类学校教育教学过程中最基本的原则。在当前职业教育实现又好又快发展的背景下,进一步思考如何向学生更好地传递我们的爱心,体现教师的耐心还是很有必要的。
作者
吕锦玉
机构地区
广东茂名市向阳小学
出处
《启迪与智慧(上)》
2021年第6期43-43,共1页
Inspiration and Wisdom
关键词
学生
情绪
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王莉蓉.
有效教学理念下初中数学课堂管理策略——以白宝初级中学为例[J]
.中学教学参考,2019,0(9):50-51.
被引量:1
2
王淑会.
幼儿自理能力培养存在的误区及对策探讨[J]
.成才之路,2020(28):108-109.
3
杨勇.
基于职业院校人才培养质量提升的科学与教学研究探析[J]
.山海经,2021(26):0364-0364.
4
张民燕,韦恩明.
试论职业中学英语教学有效性的提高[J]
.海外英语,2021(13):141-142.
5
方萍.
聚焦核心素养,彰显教学策略——课改背景下幼儿园数学活动的设计与组织[J]
.环球慈善,2021(6):151-151.
6
杨峰.
职业院校英语教育中的文化安全维护[J]
.老区建设,2021(14):86-91.
被引量:1
7
张海燕.
后现代思潮呼唤园本教研个性化[J]
.新智慧,2021(12):33-34.
启迪与智慧(上)
2021年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部