初中物理教学模式与策略的创新分析

初中物理作为九年义务教育的重要组成部分,非常考验学生的逻辑思维和创新能力。现阶段我国的教育体系面临改革,这种改革所造成的影响逐渐渗透到初中物理教学中,对初中物理教学产生了一定的积极影响。物理教师应该顺应教育体系的改革,不断强化自己的教学能力,积极创新教学模式和策略,提高教学质量,培养学生的物理核心素养。本文针对初中物理教学模式与策略的创新进行研究和分析。