让联想在初中语文阅读教学中闪闪发光

联想是一种高阶思维形式,在初中语文阅读教学中,我们一定要与时俱进,积极营造民主、和谐、轻松、愉悦的教学氛围,严格按照新课程标准进行丰富多彩的师生互动,让学生张开联想的翅膀,在文学知识的星空中翱翔。但是,联想既不是脱离教学实际胡思乱想,也不是盲目追求“生动”的插科打诨,它必须切合学生求知需求,真正体现“适时、适度”原则,从而让联想在初中语文阅读教学中闪闪发光。本文抛砖引玉之论述,指导大家一睹为快。