建设拓展型课程,培养地理科学素养

随着历史的不息演绎和时代的不断进步,科学素养被奉为人类社会长进向前的重要因素,培养中学生的科学素养已成为国家新课程改革的核心要素之一。在初中地理教学中,建设地理拓展型课程,为培养初中生地理科学素养指明了方向。本文主要讲解了在初中地理教学时以专题探究、融合影视、实验模拟等方式,致力于初中地理建设拓展型课程,进而培养初中生地理科学素养。