期刊文献+

大数据易班平台融入学生网络思政教育的路径 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 思政教育是现阶段教育实践中非常重要的内容,因此在教学过程中积极探讨教育教学方法或教育教学实施途径有突出的现实价值。分析目前的教学大环境可知,互联网和信息技术在教育实践中的应用实现了教学模式的改变,使得教学灵活性和便捷性有了显著增强。由此可知,当前教育教学在积极进行针对互联网和信息技术应用的教学改变。随着网络教学的兴起和发展,网络思政教育受到了越来越多的关注,有老师提议要基于网络教育渠道开启网络思政教育。易班作为综合性互动社区,能够在学生的教育教学、生活服务以及文化娱乐等方面发挥显著作用,因此,在学生网络思政教育实践中,易班的运用受到了越来越多的关注。本文就易班平台融入高职院校学生网络思政教育的实践路径做分析与讨论,旨在指导实践工作。
作者 童菲 盛延刚
出处 《新闻研究导刊》 2021年第13期92-93,共2页 Journal of News Research
基金 “大数据背景下易班平台融入高职院校学生网络思政教育的实践路径研究”成果,项目编号:2020ZD10。
  • 相关文献

共引文献12

同被引文献19

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部