选考地理背景下的校本作业设计与思考——以“工业地域形成和产业转移”为例

针对"新教材、新课程与新高考"方案,以及学生学业负担过重问题,提出了有效解决方法,即设计基于选考地理的校本作业,并以"工业地域形成和产业转移"的整合为例,介绍了校本作业设计的思路与步骤,既满足了选科走班不同层次学生的需求,又为教师进行分层分类教学提供可能,从而为实现新旧高考方案顺利过渡与无缝衔接奠定坚实基础。