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专业引导,避免群体极化

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摘要 又是一年学校运动会报名时间,我开始思考如何排兵布阵。上一届运动会,我们在径赛项目中失利了,很多被班级寄予厚望的项目,如男子100米和男子200米,最后成绩都不太理想,而在田赛项目中,虽然孩子们没有进入前三,但都排在前六,或多或少拿到了一些分数,最后班级通过集体项目的出色发挥,也获得了年级总分第四名的成绩。
作者 张国辉
出处 《新班主任》 2021年第7期53-53,共1页
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