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“余弦定理、正弦定理”教学设计与反思

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摘要一、内容和内容解析1.内容本单元知识结构如下:■本单元包括利用向量法证明余弦定理、正弦定理,求解三角形,以及余弦定理、正弦定理的应用举例.本单元建议用3课时.第1课时:余弦定理;第2课时:正弦定理;第3课时:余弦定理、正弦定理应用举例.

作者崔宝蕊

机构地区天津市第一中学滨海学校

出处《中小学数学（高中版）》 2021年第6期21-25,共5页

关键词正弦定理余弦定理向量法应用举例单元知识结构教学设计与反思内容解析三角形

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中小学数学（高中版）

2021年第6期

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