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平行线分线段成比例应添加这一推论

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摘要 鲁教版五四制初中数学八年级下册第九章2平行线分线段成比例,教科书首先引导学生借助方格纸这一工具,通过观察、计算,由特殊到一般地逐步归纳、猜想,进而明确“平行线分线段成比例”的基本事实;然后把这一事实特殊化(应用在三角形中),得到它的一个推论:平行于三角形一边的直线与其他两边相交,截得的对应线段成比例(下称推论1).
作者 周太军
出处 《中小学数学(初中版)》 2021年第7期M0002-M0002,2,3,共3页
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