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“反比例函数”章起始课探究
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摘要
1.章起始课的地位和作用.近年来,章起始课已经成为热点研究课题,笔者所在区对章起始课的研究越来越多,足以说明了对章起始课的研究在我们的实际教学中有着举足轻重的作用.章起始课的教学对于激发学生的学习兴趣,引导学生建立本章的知识框架,渗透数学思想方法等有着重要的价值,上好每一章的章起始课,让学生对每一章知识的发生、发展过程有一定的了解,对后续知识的学习有着至关重要的作用.基于此,笔者以北师大版九年级上册第六章《反比例函数》的章起始课“反比例函数”为例,期盼与各位同行交流.
作者
李键
机构地区
重庆市广益中学校
出处
《中小学数学(初中版)》
2021年第7期38-40,共3页
关键词
反比例函数
章起始课
知识框架
渗透数学思想方法
北师大版
实际教学
激发学生的学习兴趣
后续知识
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中小学数学(初中版)
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