围点析形分割歼之--二次函数压轴题复习课教学尝试

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摘要波利亚指出:“掌握数学意味着什么?这就是说善于解一些标准的题,而且善于解一些要求独立思考、思路合理、见解独到和有发现创造的题.”波利亚把“解题”作为培养学生的数学才能和教会他们思考的一种手段和途径.可见,解题教学是一项重要的数学教学活动.近日,笔者以2020吉林中考卷第26题为例,呈现一堂复习课展示及其思考,恳请同行指正.

作者李红莹

机构地区湖北省长阳土家族自治县资丘中学

出处《中小学数学（初中版）》 2021年第7期101-104,共4页

关键词波利亚复习课解题教学数学教学活动手段和途径函数压轴题独立思考考卷

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中小学数学（初中版）

2021年第7期

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