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文本对图像的限制
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摘要
文章从人类历史脉络中文本阐释介入艺术表达这一过程出发,结合具体的艺术家、艺术作品,对文本与图像的关系进行深入分析,阐释当下艺术创作中文本对图像的限制,并结合作者个人艺术创作实践进一步思考图文关系。
作者
卢柏年
机构地区
天津美术学院造型艺术学院版画系
出处
《艺术教育》
2021年第7期36-39,共4页
Art Education
关键词
文本
图像
图文关系
分类号
J0 [艺术—艺术理论]
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