具象思维在小学口算教学中的应用

具象思维是一种独立于抽象思维和形象思维之外的思维。调查研究表明,具象思维在小学口算教学中应用广泛,是口算教学必须依赖的思维活动。为促进口算教学中具象思维的发展,文章提出要适时组织竞赛优化“口算资料”、利用运算定律强化“口算资料”,进而促进口算教学的发展。