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新时代职业院校教师校本培训研究
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摘要
伴随着科技的进步、全球信息化迅猛发展,国家政策对职业教育更加支持,对职业教育的发展提出更高的要求,职业院校的师资队伍建设逐步成为教育教学质量提升的关鍵点。为适应新时代职业教育发展的新需求,文章基于职业院校教师校本培训的重要性,对校本培训的现状进行分析与阐述,探索职业院校教师校本培训新机制,并对职业院校校本培训模式的探索提出有效而可行的建议,力求为同类学校提供参考。
作者
曹淑媛
机构地区
湖南护理学校
出处
《教师》
2021年第20期79-80,共2页
Teacher
关键词
新时代
职业院校
校本培训
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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