摘要
为加强高校“双一流”建设,中央财政、地方财政、各相关高校逐渐加大资金投入力度,“双一流”建设工作得到有效推进。随着政府对财政资金绩效评价的高度重视,教育部也在逐步推进部属高校专项资金使用效益的评价,高校“双一流”建设专项资金包含中央财政、地方财政、社会共建以及学校自筹资金。本文根据“双一流”建设专项的特点,综合平衡计分卡法和关键绩效指标法的优势,设计绩效评价指标体系,以对高校“双一流”建设成效进行科学、有效的评价,助力高校发展。
出处
《新会计》
2021年第7期45-47,共3页
Modern Accounting
基金
山东省教育会计学会2020年度课题项目(编号:sdjk2020114)。