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文化生活高考试题命制的趋向和因应
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摘要
以《中国高考评价体系》为指导,精研文化生活高考真题,归纳出命题的特点和趋向,并提出了高考复习三大策略:带领学生深入梳理核心考点、引导学生专业解读生活术语、指导学生综合分散的同类考点。
作者
徐金祥
机构地区
江苏省南通中学
出处
《教育艺术》
2021年第7期63-63,共1页
关键词
文化生活
试题命制
复习策略
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
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