基于心理学视角的民办高校大学生文化自信培育实证研究

民办高校大学生是大学生群体的一部分,调查其文化自信状况、分析影响因素、探讨有效培育路径,对提升大学生整体的文化自信水平具有重要意义。问卷调查结果显示,民办高校大学生文化自信整体上处于感性的自发认同阶段,需要继续向理性的自觉认同阶段推进。文化自信形成是内外众多因素合力作用的结果,构建良好的社会文化生态系统、运行家校协同育人机制、遵循文化自信形成的心理机制等,是成功培育民办高校大学生文化自信的有效路径。