摘要
新课程理念已经深入人心,语文教师应该开展综合性实践活动,促进学生全面发展。文章立足于小学语文课堂教学实践活动,从“多元教学活动,激发学习兴趣”“趣味文娱活动,丰富学生生活”“成长疏导课程,缓解日常压力”“多样实践活动,提高语文素养”四方面入手,对于小学语文教学中开展综合性实践活动进行了初步的分析和探索。
出处
《学周刊》
2021年第27期33-34,共2页
Learning Weekly
基金
2019年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般课题《小学语文教学中提高学生综合实践能力的研究》的研究成果,课题立项号:GS[2019]GHB0896。
