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落实“五项管理”,促进孩子健康成长被引量：2

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摘要导读:今年以来,教育部相继出台文件,对加强中小学生手机、睡眠、读物、作业、体质管理等"五项管理"作出部署。5月底至6月底,国务院教育督导委员会办公室组织国家督学等赴全国各地就"五项管理"落实情况进行专项督导检查。7月16日,教育部通过"中国教育发布"发布了《"五项管理"28问》,进一步为各地各学校落实好"五项管理"明确了原则,指明了方向。

作者刘洋李芳徐相瑞赵国强王旭锋周克强孙俭

机构地区郑州大学实验小学郑州市二七区长江西路小学濮阳市实验小学漯河市第三初级中学郏县八一路小学洛阳市偃师区第二实验小学《河南教育:基教版(上)》杂志社

出处《河南教育（基教版）（上）》 2021年第9期18-22,共5页

关键词教育督导中小学生孩子健康成长

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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河南教育（基教版）（上）

2021年第9期

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