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落实“五项管理”,促进孩子健康成长
被引量:
2
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摘要
导读:今年以来,教育部相继出台文件,对加强中小学生手机、睡眠、读物、作业、体质管理等"五项管理"作出部署。5月底至6月底,国务院教育督导委员会办公室组织国家督学等赴全国各地就"五项管理"落实情况进行专项督导检查。7月16日,教育部通过"中国教育发布"发布了《"五项管理"28问》,进一步为各地各学校落实好"五项管理"明确了原则,指明了方向。
作者
刘洋
李芳
徐相瑞
赵国强
王旭锋
周克强
孙俭
机构地区
郑州大学实验小学
郑州市二七区长江西路小学
濮阳市实验小学
漯河市第三初级中学
郏县八一路小学
洛阳市偃师区第二实验小学
《河南教育:基教版(上)》杂志社
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2021年第9期18-22,共5页
关键词
教育督导
中小学生
孩子健康成长
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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