规范化培训护士临床归属感现状及其与工作嵌入的相关性研究

Status quo of clinical belongingness among standardized training nurses and its correlation with global job embeddedness

目的:了解规范化培训护士临床归属感现状,并分析其与工作嵌入的相关性。方法:采用方便抽样法,于2020年5月-2020年10月选取聊城市3所三级甲等综合性医院221名医院规范化培训护士作为研究对象,采用一般资料调查表、工作嵌入量表(GJEI)、临床归属感量表(BES:CPE)对其进行调查。结果:规范化培训护士BES:CPE总分为(115.39±16.38)分,GJEI总分为(21.78±3.12)分。Pearson相关分析结果显示,规范化培训护士BES:CPE各维度得分与GJEI总分均呈正相关(P<0.05)。分层回归分析结果显示,控制一般资料后,工作嵌入可解释规范化培训护士临床归属感总变异的35.9%。结论:规范化培训护士临床归属感与工作嵌入密切相关,护理管理者应采取针对性措施对培训时间长、未婚、月收入低、月夜班数多、工作嵌入水平低的规范化培训护士进行干预,以提升其临床归属感,降低护士离职率。